SIS是中学项目 "Praxisberater "的先驱者之一。然而,我们的文法学校也非常重视实际的职业定位。通过与联邦就业局和DAA培训中心(位于博尔纳)的密切合作,我们的学生为他们未来的职业做好准备。
ǞǞǞ 以实践为导向的学科教学 (PU)是我们学校的一个额外课程,也是必修课表的一部分。课程在教学柜中进行,教学柜中有大量的工具和机器、计算机技术和高质量的工作材料。
此外,普通文法学校的高中部还开设了职业定向的必修选修课。在 "进入工作生活的方式 "中,涉及到学习、应用和日常生活的具体主题。在外部提供者举办的研讨会和讲座中,以及在对各种学习和职业展览会的广告访问中,学生们被介绍到工作世界,并对他们的个人想法和技能有一个概述。
每个五、六年级的学生在三天内参观一家公司约四个小时,并由学校提供特殊的研究任务。其结果应该是为公司做一个介绍和一份墙报。此外,学生们在课堂上和家长晚会上介绍他们的实践经验。
这些课程中以实践为导向的课程提供了对实际工作程序、发展和生产过程以及各种职业群体的经济背景的初步基本认识。
在这些年级中,职业定向块周是在DAA的课堂上完成的。这个位于博尔纳的培训中心是一个公认的合作伙伴,可以在护理、美食和技术等各种职业领域进行实践指导。在班级和学校网络中对成果和经验进行评估和讨论。辅导课程、郊游、参观BIZ和教育展销会完成了这个范围。另一个值得一提的合作伙伴是AOK,它的支持使我们7至10年级的学生能够使用职业选择护照,在我们的职业顾问Denis女士的带领下,通过各种活动充满了生活气息。
还鼓励学生参观 "公司开放周 "以及 "女孩日/男孩日 "活动,并完成假期实习。这背后的想法是,每一个了解职业和公司的机会都会促进自己的职业选择的决策过程。
在9至12年级,根据学生的倾向和兴趣进行为期14天的专业实习。在职业体校,还提供为期三周的实习,具体要求是在商业领域取得成果。在普通中学的课程阶段,可以选修 "职业生活之路 "科目,它提供了上述有关职业定位的焦点。
求职培训、评估中心和公司介绍,以及专题家长晚会和SIS或外部教育展,都是对职业和学习指导的补充。当然,我们九年级以上的学生也会参观各种大学和学院以及那里的开放日。
Oberschulen Reinsdorf和TRIAS Elsterberg已经因其职业定向的高质量而被授予萨克森州职业定向质量印章。其他学校根据同样的概念开展工作,这意味着可以期待统一的质量。
作为职业和学习指导的典范概念,IGM的概念可以从以下方面来看 下载区可以查看。
在以实践为导向的课程(PU)中,以及与TC/计算机科学相结合,我们向学生传授广泛的基本工艺技能和能力,如
在经济学院的二级学院中,我们的学生被赋予了作为学生公司处理其第一个创业任务的任务。在与文法学校二级学院的合作下,学生们准备派对和活动,组织餐饮,并通过额外的小型活动如蛋糕集市来创造自己的资本。
在这家公司的帮助下,未来的毕业生将学习有关计算、规划和为自己的公司融资的重要技能,重点是商业管理。此外,他们还可以用这些利润来帮助资助他们的毕业舞会,用他们的活动来丰富学校生活。他们需要培养对记账和现金管理的信心,因为在大约一年的运营期后,公司将移交给下一代 "人"。在一个通常与开放日相关的官方行为中,学生公司的钥匙被移交给下一级课程,在场的有助学会、学校管理层、分配给学生公司的老师和我们的总经理学校先生。
Nadine Denis女士
职业顾问
电话 +49 800 4555500 (德国的免费热线)
Nadine.Denis@arbeitsagentur.de
Sarah A. Penzholz
Friedrich-Fröbel-Straße 1
04643 Geithain
电话 +49 34341 46012
iwg@saxony-international-school.de
可根据要求进行单独预约。
从现在起,莱比锡工商会(IHK)将于每周三下午1点至4点开通电话热线,为年轻人提供莱比锡地区的培训机会。还有可能获得有关学徒职业或 "双重培训 "的基本信息,如果适用的话,还可以确定兴趣。
通过拨打0341 1267-1224,IHK的培训专家会回答所有关于培训的问题,并在寻找学徒时提供快速而简单的支持。这针对的是学生、父母或祖父母,也包括那些想通过学徒制来重新定位的学生。
提供给 "看里面!"。- 萨克森州企业开放周",以及培训、学生实习、假期工作、志愿服务。
免费电子书,提供关于离校生申请光盘主题的有用信息
StudyCheck.de使已注册的学生和毕业生能够撰写有关其学习的推荐信,并与未来的学生分享这些经验。这些推荐信为许多学生提供了宝贵的指导帮助,以解决对他们来说非常重要的问题:"中学毕业后是什么?该门户网站可以免费使用,无需注册。
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IUBH远程教育大学的 "商业和管理--毕业后的职业机会 "一文展示了商业和管理研究领域的范围。 阅读文章
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